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45 程序解题

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我原以为小学三年级的数学题,能有个啥难度。 等接过小磊手里的练习册后一看,傻了。那题目是这样的:1到9 这九个数,组成一个四位数乘以个位数等于另一个四位数的等式。不能重复。九个数全用到。

盯着这题呆了好一会儿,心里暗骂这是哪个傻出的题?这题别说是小学三年级了,就是大学三年级也不见得做的出啊!抬眼望一下王芳,只见她呆呆看着我,一副很相信我的表情。我不由有些心虚,提起笔列了个方程,可tnnd,这未知数太多了啊,咋解方程啊!要不一个个试?可这排列组合起码有上百万,老子就是试到菊花也谢了也未必能试出啊!唉!没想到老子这么吊一个大学生,读了十几年书,居然被一道小学题给难住了!正打算厚起老脸投笔认栽,心里突然一动,这上百万排列组合老子试不出,可是电脑可以试出啊,编个程不就解决了。想到这里,立时来了兴致,对王芳说:这题很难啊,排列组合太多了,得一个个试,你等下,我用电脑编个程,一下就解决了。

说罢坐到电脑前,一边想,一边敲键盘输程序:

pulc class an {

pulc statc vod an(strng[] args) {

nt[] a = n nt[9] ;

for(nt =0; < 9;){

a[] = 1;

}

nt[] = n nt[9];

for([0]=1; [0]<5;[0]){

for([1]=1; [1]<10; [1]){

f([0] == [1])

contnu;

for([2]=1; [2]<10; [2]){

f([1]==[2])

contnu;

for([3]=1;[3]<10;[3]){

f([2]==[3])

contnu;

for([4]=1;[4]<10;[4]){

f([3]==[4])

contnu;

ls{

nt aaa = ([0]*1000[1]*100[2]*10[3])*[4];

f (aaa > 9999 || aaa < 1000)

contnu;

[5] = aaa/1000;

[6] = (aaa - [5]*1000)/100;

<fra dads_noargnhght0" src"></fra>

[7] = (aaa - [5]*1000-[6]*100)/10;

[8] = aaa - [5]*1000-[6]*100 - [7]*10;

f([5] ==0 || [6]==0 || [7]==0 || [8]==0)

contnu;

oolan rsult = tru;

for(nt = 0 ;<9;)

for(nt j = 0;j<9;j){

f(!=j ≈≈[]==[j])

rsult = fals;

}

f(rsult){

syst。out。prntln(“结果是:“);

nt = [0]*1000[1]*100[2]*10[3];

nt ccc = * [4];

syst。out。prntln(“ * “[4]“ = “ccc);

}

}

}

}

}

}

}

syst。out。prntln(“结束!“);

}

}

运行情况:

结果是:

1738 * 4 = 6952

结果是:

1963 * 4 = 7852

结束!

盯着电脑屏幕上的结算,心里又默默演算了下,果然没错!当下打了个响指,一脸兴奋的对小磊说:答案有两个,一个是一千七百三十八乘以四等于六千九百五十二,一个是一千九百六十三乘以四等于七千八百五十二,你自己好好演算一下,看看对不对!

小磊听罢便在草稿本上算了起来,好半天,说:对了,对了!小白叔叔真聪明!这个题我们老师都没做到!日!我暗道:你小子该不会故意拿这题来试探老子的吧!好在老子技术够硬,要不然你妈还以为我是个银洋蜡枪头中看不中用呢!想着,不由一阵得意,看一眼王芳,见她一脸崇拜的盯着我,妈的,更是爽得老子小尾巴差点没翘到天上去。

小磊!王芳盯着我瞧了好一会儿才把目光移到她儿子身上:你一定要好好学习,将来长大了要向小白叔叔这么有出息,也读大学。嗯!小磊使劲的点头。我听了心里一阵惭愧,暗道:老子有个屁出息啊!小磊要是像我就完了!伸手摸了摸小磊的头,很想以一个过来人的身份告诉他一定要好好学习啊,要不长大日不到美女。不过这话当然是不可能说出来的。小磊睁着又黑又大的眼睛望着我,很有些孺慕的感觉。好了!正在心里感慨,王芳说:小磊先回屋去!我跟你小白叔叔有话说!

这话传进我的耳中立时搅得我心中一阵骚乱,这大晚上的,她一个寡妇有啥话跟我说?

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